L’écol’o oeufs d’or – CM1 Grand Canal

L’écol’o oeufs d’or

 

 

L’écol’o oeufs d’orL’arrivée des poules à l’école :

Les poules sont arrivées à l’école le lundi 30 janvier 2017. Elles sont deux. Elles restent à l’école 6 semaines, jusqu’aux prochaines vacances.

 

 

Leur habitat :

Leur enclos se situe entre la classe de Madame Cardo et le vestiaire des cantinières (Repère sur le plan : la croix bleue !). Le personnel de la mairie a construit l’enclos : c’est un grillage qui entoure le poulailler.
Le poulailler est bleu et blanc, il est en bois. Dans le poulailler, il y a de la paille dans le nichoir.
Il y a un tiroir de déjections où les poules font leurs besoins.

L’enclos

 

L’écol’o oeufs d’or

Schéma d’implantation du poulailler (X) dans la cour de l’école

 

Les soins :

– Que fait-on chaque matin avant huit heures ?

On ouvre le poulailler. Les poules sortent. On prend la mangeoire et l’abreuvoir. On lave l’abreuvoir et on le remplit d’eau. On les nourrit avec des graines. Et, on regarde s’il y a des oeufs.

 

– Que fait-on le midi ?

Chaque midi, on donne des déchets organiques aux poules.
Et, on regarde, dans le nichoir, s’il y a des oeufs.

 

– Que fait-on après la classe ?

Après la classe, la maîtresse enferme les poules dans le poulailler. Pour qu’elles n’aient pas faim, on met la mangeoire et l’abreuvoir à l’intérieur.

 

La nourriture :

Les poules mangent : des déchets organiques qui viennent de la cantine (salade, épluchures de carottes, pâtes, citrouille…), de l’herbe coupée, du maïs concassé, des graines spéciales pour les poules pondeuses et des coquilles d’oeufs concassées.
La poule a besoin de calcium pour former la coquille de ses oeufs. On peut donc ajouter des coquilles d’oeufs écrasées et séchées à l’alimentation des poules.

 

Les oeufs :

Quand les poules ont pondu leurs oeufs, dans le nichoir du poulailler de l’école, les élèves les ramassent. Les oeufs sont pesés. Après, la maîtresse donne les oeufs aux élèves, chacun leur tour.

 

Le nettoyage :

Régulièrement, on nettoie la salle du perchoir en mettant des copeaux de bois. On remet de la paille dans les nichoirs.

 

 

Vidéo

Le documentaire : Ecol’o oeufs d’or (20 mn)

 

Les premiers rushs vidéo qui constituent, au final, un documentaire de présentation du projet de la classe

Le poulailler

 

La nourriture

 

Le nettoyage

 

Photos – montage poulailler

 

Voir les reportages sur la chaîne YouTube de la CINOR

Voir les reportages sur la playlist YouTube des Ateliers Web Reporter Ecole Grand Canal

 

Les élèves de CM1 de l’école Grand Canal

 

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1 réponse

  1. Payet dit :

    Un beau projet pluridisciplinaire.

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